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让民族精神之光照亮我们前行的路

----Beplay为滚球而生 “弘扬和培育民族精神月”活动小结

（通讯员 李英）9月是金秋开学的起始月，按照区教育局基教科工作规划和我校德育工作计划，也是集中开展弘扬和培育民族精神的活动月。根据教育局基教科要求，结合学校实际，现对我们学校就这项工作的开展落实情况做如下汇报说明。

一、高度重视，确定方案

针对此项活动，政教处团委开专题会议进行讨论布置，确定领导机构和成员构成，形成专项活动方案。活动主要负责人是张才清副校长，具体由政教处团委、各年级书记及班主任老师来落实各项活动。

二、各项活动，稳步推进

为保证活动月的效果，我们进行了以下内容：

1、收看了中央电视台以《中华骄傲》为题的开学第一课，并要求写观后感。

下面摘选几名学生的感悟：高一6班代嘉文同学这样写到：“今年的节目也以篇章的形式分成了五节课，其中令我印象最深刻的还是《文以载道》这一篇章，因为我一直对中华传统文化和华夏五千年文明史有着说不清道不明的一种感情，每每提及，心中总洋溢着一种自豪和崇敬，在我心中就是一块价值连城的瑰宝。博大精深源远流长的中华文化，体现着中华民族生生不息的生命力、非凡的创造力和强大的凝聚力，深深地影响着中华儿女的思维方式、行为方式和价值观念。了解中华文化，具有重要的现实意义。”高一7班杨晨同学也写到：“中华文化，源远流长，博大精深。我们平常能看到的，只不过是其中的沧海一粟，如此丰富美丽的瑰宝，自然让我们去继承、发扬，并为之骄傲！”

2、借助文明建设复检的契机，继续大力开展社会主义核心价值观和“我的中国梦”教育。

一是利用晨读晚读要求学生读背相关内容，并进行有奖问答和默写过关，鼓励学生牢记。

二是要求老师们在课堂上进行学科渗透，让学生多角度多维度多层面地深入领会社会主义核心价值观和中国梦的意义并自觉践行。

三是借升旗、集会等时机对学生进行集中强调，加深印象，不断巩固。

3、各班举行该主题的班会。

班会形式多样，内容丰富，幻灯片清晰地再现了我们国家从历史的泥沼到今天的坦途，从东亚病夫到世界强国的跨越性发展历程及成果，各个时期的民族精神的具体内容体现和代表人物呈现得直观明了，让同学们能够直观地理解民族精神、民族英雄。如：高一1班就结合时代，展示了不同时期的民族精神，五四精神、长征精神、抗日精神、奥运精神、航天精神、女排精神、工匠精神等，同学们在班会中积极讨论，效果很好。各班还写了班会感悟，高一4班这样说：“不管是岳飞的赤胆忠心还是红军战士们的机智勇敢，都是支撑我们从困难中走出来的伟大民族精神。我们不仅仅只是要了解这些，更要把这种精神发扬光大。我们不管面对学习压力，还是今后的生活压力，都应该展现出我们不畏艰难的强大民族精神！”高一9班同学有这样的感悟：“强大的民族精神，在于优秀中华品质，以及一种信念----对国家的爱。犯我中华者，虽远必诛。唯有一颗赤子心，一份赤子情，再付诸行动，我们便都是民族精神的继承人。”

4、开展经典诵读活动，让传统文化的书香弥漫校园。

每天早自习前班级轮流诵读经典，大家读《论语》、读孟子、读庄子、读唐诗宋词、读《少年中国说》等等，特别是高二3班还在诵读的基础上举行了《三班百家讲坛》，大家结合自己的理解，查阅一些资料，分享所获所想。

5、做了两次该主题的国旗下讲话。

9月18日升旗仪式上，高二3班余在洋同学告诉大家《那些绝不可以遗忘的声音》，他讲到：高速发展的社会将我们尚不完整的情怀束之高阁，我们遗忘了代代相传的秘密，冒冒失失地将祖业摔得七零八落：对于春耕夏种，我们已经麻木了春秋轮转；对于时空的跨越，我们也无心追溯挽回，冷眼旁观地无视了节气律音。从今天开始，尝试着去留意它们吧！做一个生活的有心人，文化的传承者。把日子过成一首诗，与先人一同浅唱低吟；去重温那些曾经因为不屑一顾而丢失的动容，重新拾起曾经满座称奇的文字；记录下那曲曲折折迂回而至的青花瓷器，漂洋过海而来的流年残像...... 。 只要你内心仍然向往，还未丧失希望，我们依旧能将传统文化串成一支世代传唱的歌谣——那也是我们绝不可以遗忘的声音。

25日，高二4班夏璐佳同学在国旗下做了《生而为龙》的讲话。她饱含深情地讲到：艾青曾如此写到“ 为什么我的眼里常含泪水? 因为我对这土地爱得深沉！”爱这片土地，便是爱它被风雨打尽的红墙绿瓦，爱它被盛衰荣辱斑驳的脸颊，爱它在峥嵘岁月中沉淀的美德，并继承他们，以一个中国人的姿态，带着生而为龙的骄傲，站在这里，站在这天地间。

三、活动效果：

应该说，每一项活动都让同学们受到了不同程度的教育和洗礼。从字里行间里可以看到，从行为表现中可以看到，从学习过程中可以看到，从广播操比赛、运动会上可以看到、从阳光实践活动中可以看到......。弘扬民族精神不一定是要做多么惊天动地的伟业，而是在于用心走好每一步，踏实过好每一关，厚积薄发，在祖国需要你的时候，在民族需要你的时候，能够勇敢承担并有能力承担重任并出色完成，为祖国争光，为民族添彩。

作为中国人，弘扬和培育民族精神，是我们义不容辞的责任，也是当代中学生不可或缺的重要课程，它不是一天的事情，也不是一个月就可以了的，而是一个长期的、持久的、并且要内化为自觉的行为。我们要继续通过各种途径和方式，充分挖掘民族精神的历史内涵和时代内涵，要高度理解和认同民族精神的历史意义和现实意义，并在日常的学习和生活中自觉践行和传扬，让民族精神之光照亮我们前行的路。