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第2周 国旗下讲话   《改变自己 成就未来》

高二（2）班 李青宇

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家早上好！

今天我讲话的题目是《改变自己 成就未来》

近日，国家人事部行政科学研究所副所长吴德贵指出，随着入世，在某些行业和领域高素质人才走俏的同时，八种人将会“滞销”、这八种人分别是以下八种：1、知识陈旧的人；2、技能单一的人；3、情商低下的人、4、心理脆弱的人；5、目光短浅的人；6、反应迟钝的人；7、单打独斗的人；8、不善于学习的人。这八种“滞销”人，无疑给了我们警示。从侧面也说明社会对人才提出了更高的要求。

新的学期已经拉开序幕，作为处于成长期的我们，该如何改变自身，让我们更符合社会的要求，让我们的生存状态具有更多的幸福感呢？在此，我想和同学们分享以下的想法。

一、新学期，让内心更强大。庄子说：一个人的心态，决定了他的生活状态。每天，我们踏着朝霞而来，披着星光而归。每天，我们坐在教室，脑袋在各学科中不停切换，双手在各种作业中挥动，试卷漫天飞舞，黑板上的笔记令人眼花缭乱。学习苦不苦，学习累不累？答案是肯定的。但是这种苦与累是有价值的，每一个人在追求有价值的事物的同时一定在辛苦地付出着。与其怀着痛苦的情绪追求，不如保持阳光心态积极求索，让我们的生命状态更趋于和谐。阳光的心态要求我们能够对周遭事物保持积极认知，能够理智地控制自身的情绪。关注生活的阳光面，略去阴暗面；多想别人的好，少计较别人的过失；能够以更为成熟的你使劲当下。

二、新学期，让学习更高效。过去，人们把不识字称之为“文盲”，未来学家托夫勒说，未来的“文盲”是想学习而不会学习的人，即不善于学习的人。在吴德贵提出的八种“滞销”人中，不善于学习名列其中。我们不妨细细想想，在我们的身旁，是不是总有一些很想学好，也投入了很多时间，可是却不见进步的同学呢？换句话说，花了时间，磨了洋工。怎样做一个善于学习的人，让学习更高效呢？我想首先我们需要了解自身的学习特点，包括精力分配、记忆容量、计算速度、思维方式、想象力等等。然后，反观目前的学习现状，哪些学习方法是长久坚持以来没有获得大的效益的，哪些又是可取的。最后，保持有效的方法，摒弃无用的，尝试用新的方法取代以往无效的方法，尝试去提高学习的效果。

三、新学期，让时间管理更明确。不知道同学们有没有这样的感慨，总觉得时间不够用，作业仿佛永远做不完。每天睡得晚、起的早，可还是会有学习任务没有完成。时间其实对每一个人都是公平的，不会给谁多一点，也不会对谁吝啬。只是在时间的管理上，不同的人存在差异。对时间管理能力越强的人，越能够达成学习目标。在时间管理领域，有一个四象限管理法则。把事情在重不重要和紧不紧急两个维度两两组合的话，可以把事情划分为四类，一是重要也紧急，二是重要不紧急，三是不重要但紧急，四是不重要不紧急。为了获得更高的效率，时间管理大师们提倡倾向于先完成重要紧急的事情，以及把精力更多地聚焦在重要不紧急的事情上。对于不重要的事情可以延迟处理，或者或略不计。在场的同学们，你们可以回想一下，你有没有把时间过多的耗费在了不重要的事情上，而导致重要的事情无法完成，最终导致学习没有质量。你也可以尝试去记录时间日志，看看你的时间是否都得以有效利用。

同学们，春天不播种，夏天就不会生长，秋天就不会有收获。时光紧迫转瞬逝，策马扬鞭正当时。新学期，让我们一起以新的姿态，新的观念，新的方法，迎接新挑战，让明天的你因为今日的努力而骄傲！

我的讲话到此结束，谢谢大家！