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2015届高三历史组赴夷陵中学学习体会

2014-10-20     来源: Beplay为滚球而生 校办 陈

(通讯员 曹全华)918日下午在刘校长及高三核心小组的带领下,我们高三全体教师踏上西行学习之路,在蒙蒙秋雨中经过五个小时的车程,我们来到了美丽的宜昌市。

夷陵中学的领导和老师们热情地接待了我们,在省历史新课改专家田校长的介绍下,我们了解了夷陵中学在新课程改革的背景下不断创新和取得的辉煌成绩。在与历史组教师的交谈中,我们明白了夷陵中学取得辉煌的高考成绩背后的故事。

一、学校现状:夷陵中学现有45个教学班,学生实行寄宿制,在德育上是全国未成年人教育基地。2014年高考宜昌市文理科状元都在夷陵中学,清华北大上线人数共25人。

二、夷陵中学注重对教师的管理和培养,强调教师的课程意识,把国家课程和本校实际相结合,实行国家课程校本化,教案、学案、练案三案统一。

三、组建张扬个性的学生社团活动。夷陵中学还积极引导学生组织社团活动,扩大学生视野,增长学生见识。20127月, 夷陵中学模拟联合国代表团22人赴北京参加蔚蓝国际全球中学生模拟联合国大会, 获得“杰出组织奖”。

四、历史教学注重基础落实,培养学生自主学习精神。夷陵中学历史一轮复习按照专题模块进行,教师课堂上引进大量材料,培养学生提取有效信息的能力。学生自主学习能力强,还没上课,课堂上已是朗朗读书声了。夷陵中学对文理科不参加高考的科目实行走班制。

五、拓展学生视野,组织国际交流。走进夷陵中学的国际部,一眼就看见文化墙上学生的雅思、托福优秀成绩,夷陵中学国际部有12个金牌项目,“面向世界、面向未来,培养具有国际视野的夷陵人”是他们的目标。

通过这次夷陵中学的学习,一方面我们教师要学习夷陵中学教师的钻研和奉献的精神,他们的国家课程校本化,教案、学案、练案三案统一等等,这些将进一步促进我们的教科研工作,抓紧时间打造我们的校本课程和阶段性的试题库;另一方面让我们进一步认识到课改的重要性和迫切性,在今后的教学过程中,我们要调动学生主动学习的热情,培养学生的兴趣,促进学生的多元化发展,为学生的发展搭建平台,为学生走上社会成为有用的人才贡献力量,为三中高考再创辉煌而努力。                    


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