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     ——高一数学备课组组长张郈辚在年级大会上的发言

尊敬的学校领导，各位老师：

大家下午好!

    这次期中联考，数学学科取得了一些进步。成绩的取得，首先感谢学校和年级领导的关心，感谢年级14个班主任对于数学学科的支持，更要感谢高一数学备课组的全体老师。这是一个充满活力、团结奋进的优秀团队。

请允许我介绍给大家：吕延寿老师，老将出马一个顶俩。他平时指导青年老师，集体备课上耐心细致地讲解，用30多年的教学经验，让我们教师快速成长。刘艳老师，我们的智多星，经验丰富，对学生讲解耐心细致。邱红玲老师，作为第一实验班的老师，在教学中想方设法地提升学生的数学水平；还有殷杰老师、吴琼玉老师、蔡水平老师，作为中青年骨干老师，业务水平高，敬业精神强，经常利用休息时间辅导学生。孙培培老师，作为一名新老师，成长速度快，谦虚好学，和学生打成一片，所带班级每次都有不错的表现。

    考试结束后，我们冷静分析了这次考试。今天在这儿，我把我们平常在教育教学工作中的一些想法和做法向领导做个汇报，也与同仁们作个交流，不妥之处请各位指正。

做法一：考试出卷，试题规范。

这次联考数学试卷严格参照考试大纲和考试说明，注重学习的阶段性。我们高一备课组，平时备课、出卷也是严格参考大纲，特别是考纲中一些新的变化。我们做到每一个知识点，必须严格按照考试大纲，这个知识点，对应“了解，理解，灵活掌握”中哪一个层次，知识点不弱化，也不刻意强化。

做法二：加强集备，质量很高。

集体备课时，我们要讨论以下几个方面：学生已经知道了哪些相关知识，哪些问题通过学生独立思考就能够理解，哪些问题需要通过学习小组合作探究来解决，哪些问题需要教师的点拨和引导，学生可能还想知道什么，如何设计适合不同层次学生的练习题，哪些知识还需要拓展与延伸等。

做法三：认真批改，及时反馈。

批改作业时，对学生作业中出现的错误要记录下来，分类整理，然后分析一下，是需要设计一节练习课对全班学生进行进一步的提高训练，还是只要对个别学生进行个别辅导就可以了。也就是说，要依据学生的作业情况及时补缺补漏。周六试卷，改完后当天发给学生，周日在家里先订正，周一再由老师讲评，学生之间还要讨论，提出不同的解法。

上述三点，作为常态工作、常规教学，贵在坚持，贵在落实，我们高一数学备课组，力争把工作做得更好。

谢谢大家！